Esta pesquisa teve como objetivo avaliar o resultado de ações de multiplicação de informações resultantes de um curso online ministrado a docentes da rede municipal de Ensino Fundamental I, voltadas à prevenção de toxoplasmose. Quarenta 40 professores do Ensino Básico de escolas municipais foram convidados a participarde um curso à distância online, que constou primeiramente de um módulo conceitual, no qual foram abordadas as doenças transmitidas por vetores, as principais zoonoses dando ênfase a Toxoplasmose, além de conceitos de posse responsável e educação em saúde. A última fase do curso propõe uma intervenção prática de multiplicação de informações aos educandos e à comunidade, por meio da elaboração e aplicação de projetos educativos. Os dados referentes ao conhecimento dos professores antes de depois do curso, foram submetidos ao teste estatístico de Wilcoxon, com 5% significância. A observação e avaliação das ações de multiplicação feitas pelo público-alvo foi estabelecida como critério de análise da multiplicação das informações pelos docentes Após a frequência dos docentes no curso, observou-se crescimento estatisticamente significante no conhecimento a respeito da Toxoplasmose (p < 0,0001) e outras doenças, especialmente quanto às questões relativas ao agente etiológico, sintomas no homem e medidas preventivas. A experiência de multiplicação dos professores envolveu os escolares no diagnóstico dos problemas por meio do mapa falante e promoção de ações educativas tais como: peças teatrais, atividades artísticas, mutirão de limpeza e elaboração e distribuição de panfletos em passeata. Assim, concluiu-se que a formação docente por meio do curso online, incluindo propostas de multiplicação direcionadas à prevenção da Toxoplasmose e outras zoonoses, proporcionaram aumento de conhecimentos, estimulando-os a motivar os educandos e a comunidade entorno das escolas para colaborar adotando medidas preventivas, informativas, posse responsável de animais de estimação, cuidados com o meio ambiente e sensibilização da comunidade.
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